Przedszkole Niepubliczne nr 4 w Dzierżoniowie

 

Nawigacja

Informacja prawna

Organizacja przedszkola Struktura organizacyjna Koszty Ramowy Rozkład Dnia Ochrona danych osobowych Zarządzenie Dyrektora w sprawie procedur związanych z SARS - CoV - 2 Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia wszawicy Zarządzenie Dyrektora w sprawie wdrożenia Standardów Ochrony Małoletnich Standardy Ochrony Małoletnich Ochrona Dzieci Przed Krzywdzeniem w Przedszkolu Niepublicznym Nr 4 Statut Przedszkola Niepublicznego Nr 4 Kącik Psychologa

Kącik Psychologa

PIERWSZE DNI W PRZEDSZKOLU – o czym warto wiedzieć...

Po pierwsze...

Rodzice muszą być pewni swojej decyzji o posłaniu dziecka do przedszkola.

W obecności dziecka nie powinni poddawać w wątpliwość tego, czy dobrze czy źle robią. Dziecko momentalnie wyczuje nasze wahanie, co z pewnością nie pomoże mu w adaptacji.

ABY UŁATWIĆ DZIECKU ADAPTACJĘ...

Mów pozytywnie o przedszkolu, ale nie idealizuj go zanadto. Przedstaw je jako przyjemne miejsce, w którym będzie spotykał się z rówieśnikami i uczył mnóstwa nowych rzeczy.

Opowiedz dziecku o tym jak sam chodziłeś do przedszkola w dzieciństwie. Co wspominasz najmilej?

Jeśli to możliwe, rozsądnym pomysłem, jest odprowadzanie dziecka w tych pierwszych dniach przez tatę z uwagi na mniejszą dozę emocjonalności, która często towarzyszy relacji z matką.

Pozwól dziecku zabrać do przedszkola ukochanego misia. Dzięki temu nie będzie się czuło osamotnione.

Nie przedłużaj pożegnań i nie roztkliwiaj się przy dziecku.

Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu. Jeśli zrobisz to chociaż raz, będzie wiedziało, że łzami można wszystko wymusić.

Początkowo odbieraj dziecko wcześniej i stopniowo wydłużaj jego pobyt.

Zapewniaj dziecko, że wrócisz po niego, podając porę przybycia, np. po obiedzie.

Niezwykle istotne jest spełnianie tych umów od samego początku. To budzi zaufanie i dziecku łatwiej rozstać się z rodzicem, który każdorazowo przychodzi po niego w ustalonym czasie.

Jeśli to możliwe przez początkowy okres nie przychodź po dziecko jako ostatni.

Zadbaj o wygodne ubranie dziecka. Pozostaw w szafce w szatni dodatkowe ubrania na zmianę.

Nie zmuszaj dziecka do tego by zawsze od razu opowiadało o tym, co wydarzyło się w przedszkolu. Z czasem maluch sam zacznie opowiadać o swoich przeżyciach.

Warto nawiązać kontakt z wychowawcą grupy. Nauczyciel chętnie poinformuje rodzica o tym, jak dziecko zjadało posiłek, jak się zachowywało, jak radzi sobie podczas zabaw z rówieśnikami.

W żadnym wypadku nie straszmy dziecka przedszkolem, stosując ostrzeżenia typu: „Jak nie będziesz mnie słuchał, to w przedszkolu Cię nauczą”.

RODZICU!!!

Nastaw się pozytywnie – zarażaj dziecko optymizmem,

nie miej wyrzutów sumienia, że „zostawiasz” dziecko,

pamiętaj, że płacz jest normalną reakcją na zmianę i rozstanie, często nie trwa tak długo jak nam się wydaje,

nie poddawaj się po kilku pierwszych, „płaczliwych” dniach – trudne emocje w tych dniach są naturalne i trzeba je zaakceptować,

zaufaj wychowawcom przedszkolnym, którzy są specjalistami w swoim fachu,

skup się na korzyściach, które dzięki przedszkolu zyska Twoje dziecko

weź pod uwagę fakt, że rozłąka i tak kiedyś nastąpi – dziecko pójdzie do szkoły, a przygotowanie do niej zdobywa właśnie w przedszkolu.

PAMIĘTAJ!

Każda zmiana daje szansę na rozwój. Zdobyte w przedszkolu doświadczenia są jedyne w swoim rodzaju. Grupa przedszkolna daje możliwość poznania podstawowych zasad życia w społeczności. Zasady obowiązujące w kontaktach z ludźmi musi poznać każdy i przedszkole bardzo się w tym przydaje.

 PSYCHOLOG PRZEDSZKOLNY

Angelina Lis